דירוג חברי המערכת
המלצה על מאמר
4.8 מתוך 5
|
|
הכל על אבחון פסיכודידקטי קשה להיות ילד אשר סובל מלקויות למידה. יותר מכך, קשה להיות ילד אשר סובל מלקויות למידה לא מאובחנות. כאשר הילד לא מאובחן, הקשיים שלו לא מוכרים באופן רשמי, ועל כן אין גם דרך לטפל בהם. המורים בבית הספר לא מגלים סבלנות רבה לקשיים, בחושבם כי הם נובעים מעצלנות ומחוסר למידה, וגם ההורים מתקשים לעמוד בכעס ובאכזבה שהם חשים כלפי ילדם. כדי לחסוך מהילדים את הכאב והצער הזה, מומלץ מאוד לפנות אל אבחון פסיכודידקטי כבר ברגע שבו מתחילים להתגלות הקשיים והבעיות אצל הילד. מהו אבחון פסיכודידקטי? אבחון פסיכודידקטי הינו אבחון אשר בודק הן מצבו הנפשי של הילד והן את יכולותיו הלימודיות. על פי מחקרים רבים שנערכו, התברר כי פעמים רבות הקשיים הלימודיים של הילד נובעים בשל המצב הפסיכולוגי שלו. על כן, אבחון פסיכודידקטי הינו אבחון מושלם ומקיף אשר מתייחס לכל הצדדים של הילד הנבדק ומביא, בסופו של התהליך, תמונה מושלמת ומדויקת. פעמים רבות אבחון פסיכודידקטי יכלול גם המלצות להמשך טיפול, החל מטיפול תרופתי וכלה בטיפול רגשי אצל פסיכולו או מטפל מתחומי האמנויות. בשל המורכבות הרבה של האבחון, עורך אותו פסיכולוג מומחה אשר למד והתנסה בתחום. אבחון דידקטי כאמור, אבחון פסיכודידקטי מורכב משני חלקים. החלק הראשון הוא אבחון דידקטי, אשר בודק את יכולות הלמידה של הילד. כיום מוכרות יכולות למידה רבות, כגון: שפה, תפקודי קשב, חשיבה, זיכרון, שליפה, תפקוד גרפו-מוטורי וכדומה. כמו כן, אבחון זה מתייחס כל העת למיומנויות החשובות ביותר לצורך למידה והשכלה: קריאה, כתיבה ומתמטיקה. בתחום של קריאה נבדק השטף, הדיוק, שליטה בקריאה, הבנת משמעות וכדומה. בתחום של הכתיבה נבדק קצב הכתיבה, כתיב, בהירות וכן הבעה. ובכל הנוגע לתחום המתמטיקה, נבדקת החשיבה המתמטית של הילד וההבנה שלו בתחום. אבחון פסיכולוגי אבחון פסיכולוגי הינו אבחון שיכול לעמוד בפני עצמו, ללא החלק הדידקטי. את האבחון עורך פסיכולוג, כמובן. האבחון מתייחס לשני חלקים מרכזיים: החלק הקוגניטיבי והחלק הרגשי. החלק הרגשי בודק את היכולות החברתיות של הילד, הבנת סיטואציות חברתיות, התפיסה העצמית, התפיסה של המציאות בסביבתו של הילד ועוד. החלק הקוגניטיבי מתייחס בעיקר להערכה של האינטליגנציה של הילד, ועל אף שזה עלול להישמע דומה זה שונה במאוד מהאבחון הדידקטי. לא להתבייש הורים רבים מרגישים כי אם הילד שלהם סובל מקשיי למידה שונים, זוהי סיבה לבושה. ואולם, ההיפך הוא הנכון. בדיוק כמו שחלקנו סובלים ממחלות בריאותיות שונות, כך ישנם ילדים אשר סובלים מקשיים לימודיים שונים. ובדיוק כמו שלא נמנע טיפול מילד חולה, כך חשוב מאוד לבדוק את הקשיים הלימודיים ולזהות אותם על ידי פסיכולוג, ולאחר מכן להעניק טיפול מתאים כדי לקדם את הילד. בנוסף, במחקרים רבים התגלה כי ילדים אשר סובלים מקשיי למידה הינם ילדים בעלי אינטליגנציה גבוהה וכישרונות רבים אחרים, כך שאין במה להתבייש ויש צורך לעזור לילד על מנת לקדם אותו ולגרום לו לפרוח.
|
|
אהבתם את המאמר ? תנו לייק |
כניסות 0 |
צפיות 1609 |
|