משתמשים
1398
 
 
קטגוריות
62
 
 
מאמרים
8517
 
פתח דף נחיתה בניית אתרי תדמית לעסקים    

הקניית הקריאה מן הגן ואילך

 
מאת orsofer
פורסם ב 21/06/2021
 
דירוג חברי המערכת
המלצה על מאמר 4.5 מתוך 5
 

כאחת מאבני היסוד של הצלחה בלימודים בעתיד, על קריאה להיות הנושא המרכזי עליו יש לשם דגש, בלימוד ילדים מגיל הגן ועד לסוף כיתה ג'. חשוב שרבים ככל שניתן מהתלמידים, יסיימו את כיתה ג', כשרכשו שטף קריאה ואת הבנת הנקרא באופן תקין. העצות וטכניקות הבאות, ייסייעו בהכנת תלמידים להצלחה בלמודיהם בכיתות ד' עד ח' ומעבר להן:

1. על ילדים מסוף כיתה א' ואילך, לקרוא באופן עצמאי בכל יום. זמן קריאה סביר הוא בין עשר לעשרים דקות, כתלות בגיל ובאופי הטקסט שהם קוראים.
2. יש ללמד ילדים כיצד להשתמש בתמונות, תחביר ומשמעות, כדי לפתור בעיות מילוליות. השיטה של ציור תמונה כדרך לפתרון בעיה, שבה התלמיד יוצר ייצוג ויזואלי של בעיה, היא אחת הדרכים היותר אפקטיביות, שבעזרתן ילדים רוכשים הבנה של טקסט מורכב. יש להראות לתלמידים כיצד לחלק משפטים מורכבים למשפטים קצרים, אותם יוכלו להבין ולצרף, כדי להבין את משמעות המשפט המורכב.
3. הקניית דפוסי שפה ואוצר מילים, ייסייעו לתלמידים להבין טוב יותר, את הטקססט הנקרא. זיהוי דפוסי שפה חשובים והבנה מבוססת של אוצר מילים, ייסייעו מאוד בהבנת הנקרא אצל קוראים צעירים.
4. ניבוי, שאלת שאלות, סיפור מחדש, ובחינה עצמית הם שיטות, שיסייעו לתלמידים לשפר את שטף הקריאה, ההבנה והפנמת הטקסט של התלמידים, בעת הקריאה. ניבוי הוא שיטה שגורמת לתלמידים לחשוב קדימה ולצפות את העתיד להתרחש. שאלת שאלות הופכת את התלמידים לקוראים ביקורתיים ומגרה אותם להוסיף ולקרוא. סיפור מחדש, בשפה של התלמיד, עוזרת לו להתמקד בטקסט ולהבינו כדי שיוכל לספר אותו במילים שלו. הקניית שיטות לבחינה עצמית, תסייע לתלמידים לבחון את הבנתם ולשפר את הפנמת הטקסט הנקרא.
5. יש להשתמש בהמחשה ובבחינה, כדי לעזור לתלמידים לדמיין בראשם מה קורה בטקסט. כשתלמידים יוצרים לעצמם תמונה חזותית של המתרחש, הם יותר ממוקדים, ומתחברים לסיפור או לפסקה ואז ההפנמה של הטקסט משתפרת.
6. יש לעזור לתלמידים לבנות הקשרים בתוך הטקסט, שהם קוראים. ליצור קשר בינם לבין הטקסט כמו גם קשרים בין הטקסט לעולם. כל אלה יעזרו לתלמידים להבין ולהתחבר לטקסט אותו הם קוראים.
7. חשוב לעזור לתלמידים את הסיבה שבגללה הם קוראים. הצבת מטרה עוזרת להם להפעיל ידע קודם ולהשתמש במבני טקסט שהם מכירים. הצבת מטרה, מסייעת גם באיסוף מידע, ביצוע מטרה ספציפית ולפעמים רק לשעשע.
8. כדאי לאפשר קריאה על ידי לימוד העלילה לילדים ומבנה בטקסט שמסביר אותה. על התלמידים להיות בקיאים במבני הטקסט, כדי להיות קוראים מוצלחים, שיוכלו להסתייע בתכנית קריאה מובנית, לפני שהם ניגשים לטקסט.
9. לידע עולם נרחב יש תפקיד חשוב בהפנמת הטקסט. לכן יש לשלב פעילויות והדרכה, שבונים בסיס ידע לילדים. ילדים שאין להם ידע עולם מספק, מתקשים יותר בהבנת הטקסט, גם אם טכנית, הם קוראים מיומנים.

אהבתם את המאמר ?
תנו לייק
כניסות
4
צפיות
124
 

מאמרים נוספים מאותה קטגוריה

 
קידום אתרים
כל בעל עסק שמכבד את עצמו מחזיק אתר אינטרנט ברשת. ובנוסף, הוא כמובן מופיע כבר בתוצאות החיפוש של גוגל. אבל לא מספיק להופיע רק בתוצאות של גוגל - אלא להגיע לעמודים הראשונים. כל מה שאתם צריכים לדעת על קידום אתרים לאתר שלכם
לפני 5 שנים 8 חודשים , מתוך , נכתב על ידי matanwp

מאמרים נוספים מאותו משתמש

 
הקניית הקריאה מן הגן ואילך
נקודת חשובות לעזרה בהקניית הקריאה בגן ובשנים הראשונות של ביה\"ס היסודי
לפני 3 חודשים 4 שבועות , מתוך ילדים , נכתב על ידי orsofer
 
 
רשימת משתמשים באתר    /    מאמרים    /    יצירת קשר    /    הקניית הקריאה מן הגן ואילך
הקניית הקריאה מן הגן ואילך
המאמרים באתר זה מועלים ע"י הגולשים, אם מצאתם תוכן בלתי הולם - צרו קשר איתנו לבירור הנושא.
מאמרים בדף זה שייכים לנושא , אם יש לך מאמר רלוונטי לתחום נשמח אם תוסיף אותו.
הזכויות בתכנים אלו שייכים לבעליהן. © אתר מאמרים ביז